“Milo” หุ่นยนต์นักเรียน ผู้ช่วยคนใหม่ในรั้วสถานศึกษาปารีส

โรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์ในฝรั่งเศส ต้อนรับเพื่อนร่วมชั้นที่ไม่เหมือนใคร นั่นคือ “ไมโล” (Milo) หุ่นยนต์ต้นแบบนักเรียน ที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์ (AI) ซึ่งถูกออกแบบมาเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาในการเรียนรู้

ไมโลเป็นหุ่นยนต์แอนดรอยด์ตัวต้นแบบ ที่ได้เข้าร่วมชั้นเรียนและนั่งเรียนแถวหน้า ณ โรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์อีซีอี (ECE Engineering School) โดยมีหน้าที่หลักคือการรับฟังการบรรยายและถอดเสียงเป็นข้อความ

หลังจากการบรรยาย นักศึกษาจะสามารถเข้าถึงข้อความถอดเสียงในรูปแบบแชตบอตผ่านคอมพิวเตอร์ได้ตลอด 24 ชั่วโมง ซึ่งช่วยให้พวกเขาทบทวนเนื้อหา ทำความเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อน และฝึกทำโจทย์ต่าง ๆ ได้

ทั้งนี้หุ่นยนต์ไมโลถูกออกแบบมาเพื่อเป็น “ผู้แนะนำ” โดยนักศึกษาสามารถตั้งคำถามได้ แต่ต่างจากเครื่องมือ AI ตัวอื่นอย่าง ChatGPT ตรงที่ไมโลไม่ได้มีไว้เพื่อให้คำตอบสำเร็จรูป แต่จะเป็นเสมือนกับผู้ช่วยเรียนรู้มากกว่า

ในฐานะเพื่อนร่วมชั้น ไมโลมีความโดดเด่นกว่าการเป็นเพียงผู้ช่วยดิจิทัล เพราะมันสามารถเข้าร่วมชั้นเรียน ตั้งคำถาม แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และให้การสนับสนุนเพื่อน ๆ ในวิชาต่าง ๆ เป้าหมายคือการเรียนรู้ไปพร้อมกับนักศึกษา โดยไม่เข้ามาแทนที่คณาจารย์ แต่เปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นสภาพแวดล้อมที่เน้นการทำงานร่วมกันและการมีปฏิสัมพันธ์

ไมโลเป็นผลผลิตจาก Intelligence Lab ซึ่งเป็นศูนย์นวัตกรรม AI ของ ECE โดยเกิดจากความร่วมมือระหว่างคณาจารย์ นักวิจัย และนักศึกษา ที่ร่วมกันสร้างสรรค์การทดลอง AI ที่เน้นจริยธรรมและมนุษย์เป็นศูนย์กลาง 

การพัฒนาไมโลสะท้อนความมุ่งมั่นของ ECE ต่อการใช้ AI อย่างรับผิดชอบ โดยหุ่นยนต์ตัวนี้เป็นตัวแทนของหลักการของโรงเรียนในด้านความเป็นอิสระ มีจริยธรรม และความเคารพ ซึ่งจะพัฒนาไปพร้อมกับการปฏิสัมพันธ์ในแต่ละวันกับนักศึกษาและคณาจารย์ โครงการนี้ถือเป็น “ห้องปฏิบัติการมีชีวิต” ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับบทบาทของเทคโนโลยีในสังคม