ชูแผน 90 วันรั้วโรงเรียนต้องปลอดภัย คัดกรองสุขภาพจิต-ซ้อมแผนเผชิญเหตุ-ไม่เพิกเฉยบูลลี่

ยกระดับความปลอดภัยสถานศึกษาขั้นสูงสุด

จากเหตุการณ์นักเรียนก่อเหตุกราดยิงครูและเพื่อนเสียชีวิต-บาดเจ็บในโรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี เมื่อวันที่ 7 ส.ค. 2569 ล่าสุดเมื่อวันที่ 8 ส.ค. นายยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) พร้อมด้วย นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.), นายจุลพันธ์ อมรวิวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงาน (รง.), นายนิกร โสมกลาง กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.), และกรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข ร่วมหารือและแถลงแนวทางยกระดับความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างครอบคลุมทุกมิติ เพื่อสร้างความเชื่อมั่นให้กับนักเรียน ผู้ปกครอง และประชาชน

90 วัน ยกระดับมาตรฐานความปลอดภัย

นายยศชนัน กล่าวว่า หลังจากได้หารือความปลอดภัยในสถานศึกษาในทุกมิติ โดยได้ข้อสรุปเพื่อสื่อสารให้สื่อมวลชนและสาธารณชนได้รับทราบใน 2 ส่วนได้แก่ แผนระยะสั้น และแผนระยะยาว ที่เรียกว่า ร่างมาตรฐานความปลอดภัยโรงเรียนแห่งชาติ ภายใน 90 วัน

สรุปแนวทางป้องกันความรุนแรงในสถานศึกษาอย่างเร่งด่วน

1. แผนระยะสั้น มาตรการเปิดเรียนอย่างปลอดภัยและเยียวยาสุขภาพจิต

แผนระยะสั้น จะเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับมาตรการเปิดเรียนอย่างปลอดภัยและเยียวยาสุขภาพจิตแก่ผู้ที่ได้รับผลกระทบ โดยให้ผู้ได้รับผลกระทบสามารถขอความช่วยเหลือผ่านสายด่วน 1323 ระบบแชท และนัดหมายพบจิตแพทย์ โดยมีนักจิตวิทยาประจำพื้นที่และเครือข่ายโรงพยาบาล อว. คอยดูแล พร้อมจัดส่งทีมอาสาสมัครสุขภาพจิตลงดูแลนักเรียน ครู และผู้ปกครองเชิงรุก 

ทั้งยังมีการจัดกิจกรรมวันเปิดเรียนตามมาตรฐานสากล ณ โรงเรียนที่เกิดเหตุ, การปิดห้องเรียนที่เกิดเหตุ, การเปิดพื้นที่ให้ผู้ปกครองเข้าสังเกตการณ์ลูกหลานได้ โดยต้องผ่านการลงทะเบียนเพื่อความปลอดภัย, การเปิดโอกาสให้ครูและนักเรียนที่ได้รับผลกระทบทางจิตใจย้ายสถานศึกษาตามความเหมาะสม และการตั้งจุดคัดกรองความปลอดภัยอย่างเคร่งครัดก่อนเข้าโรงเรียน

2. แผนระยะยาว ร่างมาตรฐานความปลอดภัยโรงเรียนแห่งชาติ ภายใน 90 วัน 

ในส่วนของแผนระยะยาว ร่างมาตรฐานความปลอดภัยโรงเรียนแห่งชาติ ภายใน 90 วัน เพื่อเตรียมเสนอ ครม. อนุมัติแผนมาตรฐานความปลอดภัยแห่งชาติเพื่อบังคับใช้ทุกกระทรวง โดยมีแนวทางหลักดังนี้

1. การตรวจคัดกรองสุขภาพจิตประจำ โดย สพฐ. และกรมสุขภาพจิต ประเมินสุขภาพจิตครูและนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ

2. การส่งต่อนักเรียนกลุ่มเสี่ยง เชื่อมโยงระบบคัดกรองไปสู่การรักษาโดยผู้เชี่ยวชาญอย่างมีประสิทธิภาพ

3. Train the Trainer สำหรับอาจารย์แนะแนว อาจารย์ที่ปรึกษา สามารถคัดกรองสุขภาพจิตนักเรียนและปฐมพยาบาลทางใจเบื้องต้นได้

4. ช่องทางแจ้งเหตุผ่านศูนย์พิทักษ์สิทธิ (Traffy Fondue)

5. การฝึกซ้อมแผนเผชิญเหตุอย่างเคร่งครัดเป็นประจำสม่ำเสมอ การติดตั้งและปรับปรุงระบบ CCTV เพิ่มการเฝ้าระวังความปลอดภัยในจุดเสี่ยง

6. มาตรการ Zero tolerance ไม่เพิกเฉยต่อการกลั่นแกล้งในโรงเรียน พร้อมสร้างความผูกพันอันดีระหว่างครูกับนักเรียน

7. ศธ. เตรียมออกประกาศอย่างเป็นทางการในการตรวจคัดกรองบุคคลภายนอกและสิ่งผิดกฎหมาย

8. ส่งเสริมคุณธรรม และความผูกพันระหว่างครูกับนักเรียน

โรงเรียนต้องเป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยที่สุด

นายยศชนัน กล่าวว่า สิ่งสำคัญที่ขอย้ำคือ หากพบความผิดปกติในตัวเยาวชน การพาไปปรึกษากับจิตแพทย์ ไม่ใช่เรื่องน่าอาย แต่คือการดูแลที่ถูกต้องครับ

ในฐานะที่เข้ามากำกับดูแลเรื่องนี้ ผมขอให้คำมั่นว่าทั้ง 5 กระทรวง ที่เรากำลังร่วมมือทำงานร่วมกันอย่างไร้รอยต่อ จะทำให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยที่สุด คืนความมั่นใจให้คนไทย โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษา และน้องๆ ซึ่งเป็นอนาคตของชาติเรา