ฝึกสังเกตการณ์ โรงเรียนในเขตกรุงเทพฯสวัสดีค่ะวันนี้ก็มาพบกับโบว์อีกแล้วนะคะ โบว์เรียนคณะครุศาสตร์ ปีนี้ก็เข้าปีที่ 3 แล้ว กิจกรรมของโบว์ในปีนี้ที่ต้องทำก็คือการไปสังเกตการณ์การสอน ไปพบเจอของจริง ๆ ที่โรงเรียนจริง ๆ การไปสังเกตการณ์สอนที่โรงเรียนก็ทำให้เราได้เจออะไรหลาย ๆ อย่างที่นักศึกษาครูอาจจะหาไม่ได้จากการเรียนในรั้วมหาลัย ดังนั้นการออกไปเจอสถานการณ์จริง เหตุการณ์จริง การสอนจริง สภาพจริง จึงเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้น และเป็นประสบการณ์ใหม่ของนักศึกษาครู เพราะว่ารุ่นของโบว์ เป็นรุ่น 5 ปี เพราะฉะนั้น เราจึงได้ไปโรงเรียนในช่วงชั้นปีที่ 3 ถึงจะโตแล้วแต่การได้ไปเจอที่ใหม่ ๆ ก็ถือว่าเป็นการเรียนรู้ที่ต่างไปจากในห้องเรียนสี่เหลี่ยม สถานที่จริงที่เราเรียกว่า “โรงเรียน” จะกลายเป็นแหล่งเรียนรู้ใหม่ที่เราต้องไปสัมผัสกันในปีนี้ การเตรียมตัวการเข้าไปสังเกตการณ์สอนในโรงเรียนถึงแม้ว่าเราจะเป็นนักศึกษาครูอยู่แล้ว เราก็ไม่สามารถที่จะเข้าไปสอนหรือสังเกตได้เลย ต้องมีการทำหนังสือยื่น นักศึกษาปีที่ 3 ก็ต้องไปยื่นหนังสือให้ที่สถานศึกษาที่เราอยากที่จะไปศึกษา ว่าเราจะขออนุญาตเข้ามาในสถานศึกษานั้น ๆ เพื่อเข้าไปสังเกตการณ์สอนของคุณครู จากที่เราไปยื่นหนังสือขออนุญาตแล้ว เราก็ต้องรอประมาณ 3 – 4 วัน หรืออาจจะนานกว่านั้นแต่ก็ไม่เกิน 1 สัปดาห์ ทางโรงเรียนก็จะส่งหนังสือตอบกลับมาว่า จะรับนักศึกษาให้เข้าไปสังเกตการณ์สอนจำนวนเอกละกี่คน เมื่อเรารู้ข้อมูลของโรงเรียนที่เราต้องการจะเข้าไปศึกษาสังเกตแล้ว เราก็เขียนหนังสือไปอีกหนึ่งรอบคราวนี้เขียนชื่อเราว่าเราประสงค์ว่าเราจะไปสังเกตการณ์สอนภายในโรงเรียนนั้น ๆ แล้วเราก็ไปยื่นหนังสือที่สถานศึกษาที่เราต้องการด้วยตนเองการเข้าไปสังเกตการณ์สอนในส่วนของมหาลัยที่โบว์เรียนอยู่ จะให้โบว์ไปฝึกสังเกตจำนวน 1 สัปดาห์เต็ม โรงเรียนที่โบว์เลือกที่จะเข้าไปฝึกก็คือโรงเรียนที่สอนประถมศึกษา การไปโรงเรียนก็เหมือนกับตอนที่เราอยู่ประถมศึกษาเลย ไปก่อนเจ็ดโมงครึ่ง หลังจากนั้นก็ไปเข้าแถว แต่เราก็ไม่ต้องไปเข้าเหมือนเด็ก ๆ แค่ไปยืนคุมแถว หรือยืนด้านหลัง ด้านข้าง ภารกิจที่เราได้รับจากคุณครูพี่เลี้ยงที่เป็นคนดูแลเราก็คือการไปสังเกตการณ์สอนตามชั้นเรียนต่าง ๆ ตามคาบที่คุณครูพี่เลี้ยงจัดไว้ให้ประสบการณ์ 5 วัน ในโรงเรียนการไปสังเกตการณ์สอนที่โรงเรียนถือว่าเป็นประสบการณ์ใหม่ เพราะว่าแหล่งเรียนรู้ที่ดีที่สุดคือการให้นักเรียนได้พบของจริง นักศึกษาครูก็เช่นกัน เพราะว่าเราจะเป็นครูในอนาคต ดังนั้น ก็ให้นักศึกษาครูได้ไปเรียนรู้จากของจริงนั่นก็คือ “นักเรียน” จากใน “โรงเรียน” สถานที่จริงที่ใคร ๆ ก็เคยผ่านมา แต่ตอนนี้ผ่านไปหลายปี เราจึงต้องไปเรียนรู้วิวัฒนาการของเด็ก ๆ ในยุคนั้นเพื่อนำไปปรับใช้กับการสอนในชีวิตจริง เพราะถึงเราไปฝึกสอน แต่เด็ก ๆ เรียนจริง ดังนั้น เราจะเล่นกับอนาคตของเด็ก ๆ ไม่ได้ ภาพทุกภาพถ่ายโดยผู้เขียน“จับเข่ารีวิว”