(ภาพถ่ายโดยผู้เขียน)การเรียนรู้เรื่องเงินเป็นส่วนหนึ่งของความรู้ความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นมากในการใช้ชีวิตประจำวัน แต่เด็กบางคนก็รู้สึกว่าเป็นเรื่องยาก บ้างก็ถึงขนาดต่อต้านและหันหน้าหนีเลยทีเดียว หน้าที่ของผู้ปกครองคือหาวิธีสอนที่สนุกและง่าย เพื่อให้เด็กเข้าใจได้ง่ายและไม่รู้สึกเบื่อ แน่นอนว่าการเรียนรู้ผ่านการเล่นคือคำตอบการเล่นขายของ เป็นการเล่นที่เด็กส่วนใหญ่รู้จักดี โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง แต่ในทีนี้ไม่อยากให้แบ่งแยกว่าเหมาะกับเด็กผู้หญิงเท่านั้น ถ้าลองของที่ขายเปลี่ยนเป็นหุ่นยนต์ รถ หรือของเล่นอะไรก็ตามที่เด็กผู้ชายชอบ ขี้คร้านเด็กผู้ชายก็อยากจะเล่นขายของด้วยเหมือนกัน ในที่นี้เราจะประยุกต์การเล่นขายของเข้ากับการสอนเรื่องเงินให้กับเด็ก วัตถุประสงค์ของการเล่นคือ ได้ทั้งความเพลิดเพลินและความรู้(ภาพถ่ายโดยผู้เขียน) เล่นขายของ ก่อนจะเปิดร้านขายของ ขอให้ผู้ปกครองเริ่มจากเอาเงินมาวางตรงหน้าเด็กก่อน จากน้ันค่อย ๆ แจกแจงว่า เหรียญนี้มีมูลค่าเท่าไร แต่ขอให้เริ่มจากมูลค่าน้อย ๆ เช่น สองสามครั้งแรก อาจจะเริ่มเล่นจากเหรียญบาท จากน้ันจึงค่อยเพิ่มเหรียญสองบาท เหรียญห้าบาท เข้าไปในการเล่น พอเด็กเริ่มคุ้นชินกับการนับหลักหน่วย จึงค่อยเพิ่มเหรียญ 10 บาทเข้าไปหลังจากอธิบายเรื่องค่าเงินเหรียญให้เด็กฟังแล้ว ให้เด็กมีส่วนร่วมด้วยการให้เขาตั้งชื่อร้านและติดราคาของ นอกจากนี้ให้เด็กหาภาชนะสำหรับแยกใส่เหรียญแต่ละประเภท เพื่อฝึกให้รู้จักการคัดแยกหมวดหมู่ไปในตัว(ภาพถ่ายโดยผู้เขียน) สอนให้เด็กแยกเหรียญขั้นตอนต่อไปคือผู้ปกครองกับเด็กตกลงกันว่า ใครจะเล่นเป็นคนขาย ใครจะเป็นคนซื้อ ถ้าจะให้สนุกมากยิ่งขึ้นก็หากระเป๋าใส่สตางค์ให้ถ้าเด็กเป็นคนซื้อ และถ้าจะให้ดีก็สอนให้รู้จักจัดเก็บเงินให้เป็นระเบียบไปในคราวเดียว (ภาพถ่ายโดยผู้เขียน) กระเป๋าสตางค์สำหรับคนซื้อในการต้ังราคาของ ให้ตั้งราคาน้อย ๆ ที่อยู่ในหลักหน่วยไปก่อน เพื่อให้เด็กค่อย ๆ ทำความเข้าใจ ผู้ปกครองสามารถสอนให้เด็กเรียนรู้วิธีการบวกด้วยการขายของสองชิ้น และค่อย ๆ เพิ่มจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ เมื่อเด็กพอจะเข้าใจการบวกแล้ว ก็สามารถสอนการลบผ่านการทอนเงินหลังจากเล่นไปสักพักและเด็กเข้าใจการใช้เงินเหรียญเป็นอย่างดีแล้ว ผู้ปกครองสามารถสอนการใช้ธนบัตรต่อได้เลย โดยวิธีก็คล้ายเดิมคือ นำธนบัตรแต่ละชนิดมาให้เด็กดูและอธิบายมูลค่า และเพื่อให้สมจริงสมจัง (เด็กสมัยนี้รู้มาก ถ้าจะบอกว่าน้ำชาถ้วยละ 200 คงไม่สมเหตุสมผล เด็กจะแย้งเอาได้) ให้เอาของใช้ในชีวิตประจำวันมาเล่นขายของด้วย เช่น รองเท้า เสื้อผ้า ตุ๊กตา ฯลฯ(ภาพถ่ายโดยผู้เขียน) สอนเด็กเรื่องธนบัตรผ่านการเล่นขายของ การเล่นขายของถือเป็นการเล่นบทบาทสมมติอย่างหนึ่ง ดังน้ันนอกจากจะช่วยเสริมทักษะด้านคณิตศาสตร์แล้ว ยังช่วยเสริมจินตนาการและทักษะด้านการพูดให้กับเด็กด้วย จึงถือว่าได้ประโยชน์หลายอย่าง หากมีเวลาว่างผู้ปกครองควรจัดให้เด็กได้เล่นขายของ เพราะเป็นกิจกรรมที่ทำได้ง่าย เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์