พานไหว้ครู เป็นประเด็นถกเถียงในช่วงที่ผ่านมา ทั้งเรื่องของรูปแบบของพาน และงานไหว้ครู บทความนี้ผู้เขียนไม่ได้ชวนผู้อ่านคุยในเรื่องนั้นหรอกครับ แต่ผู้เขียนกำลังจะมาบอกเล่าเรื่องราวจากประสบการณ์ และแนวคิดที่ได้วิเคราะห์ออกมาจากการทำพานไหว้ครู ว่าช่วยพัฒนาการทำงาน และเป็นสื่อการสอนให้นักเรียนเกิดทักษะ ความรู้ และแนวคิดอย่างไรบ้าง ผู้อ่านท่านใดสนใจ ติดตามอ่านต่อในบทความ 5 ข้อดี เมื่อนักเรียนฝึกทำพานไหว้ครู เลยครับ1. กระบวนการกลุ่ม เวลาที่ครูมอบหมายการทำพานไหว้ครู แน่นอนครับว่าไม่ใช่การรับผิดชอบของใครคนใดคนหนึ่งแต่เป็นเรื่องของคนทั้งห้อง ที่จะต้องร่วมกันออกแบบ และคิดพานไหว้ครูขึ้นมา ด้วยเหตุนี้การทำงานจึงอิงอยู่กับการทำงานเป็นกลุ่ม นักเรียนจะได้ติดต่อ ประสานงาน พูดคุยและเปลี่ยนร่วมกัน ทำให้เข้าใจการทำงานกับคนอื่นมากยิ่งขึ้นครับภาพถ่ายโดย ภาณุพงศ์ ธงศรี2. ความรับผิดชอบ เป็นสิ่งหนึ่งที่ต้องฝึกให้เกิดขึ้นกับนักเรียนให้ได้ การทำพานไหว้ครูเป็นงานของห้องที่ต้องรับผิดชอบร่วมกัน ดังนั้นนักเรียนจะฝึกความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนในการทำพาน การช่วยเหลืองานเพื่อน หากไม่ช่วยเพื่อนก็อาจจะโดนตำหนิจากสมาชิกในห้องได้ การทำพานไหว้ครูจึงเป็นส่วนหนึ่งที่จะฝึกให้นักเรียนตระหนักถึงความรับผิดชอบภาพถ่ายโดย ภาณุพงศ์ ธงศรี3. การยอมรับฟังความคิดเห็นของสมาชิก การออกแบบ และตกแต่งพานให้สวยงามนั้น มิใช่ฝีมือของคนเดียว ต้องผ่านการปรึกษาหารือของสมาชิกในห้อง นักเรียนจึงต้องช่วยกันออกแบบ ร่างแบบ เตรียมพาน หาดอกไม้ มาช่วยกันเพื่อให้พานของตนเองออกมาสวยงาม นักเรียนก็จะได้แบ่งหน้าที่แลกเปลี่ยนความเห็น เพื่อทำให้ผลงานของห้องตัวเองสวยงามที่สุดเท่าที่จะทำได้ภาพถ่ายโดย ภาณุพงศ์ ธงศรี4. ฝึกการออกแบบ การออกแบบในที่นี้ รวมความถึงการแบ่งหน้าที่ และภาระงานที่ทุกคนต้องได้รับผิดชอบร่วมกัน และออกแบบพานในเชิงความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งทำให้นักเรียนได้ค้นคว้าข้อมูลมากยิ่งขึ้น ทำให้เข้าใจเรื่องของดิน ใบดอก ชนิดดอกไม้ เป็นการพัฒนาทักษะทางความคิดอีกด้วยภาพถ่ายโดย ภาณุพงศ์ ธงศรี5. กล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การสร้างความรับผิดชอบ การระลึกถึงพระคุณของผู้มีพระคุณ ล้วนเป็นการแสดงออกในเชิงสัญลักษณ์ที่ไม่มีพิษภัย หากนักเรียนเข้าใจกัน ทำงานร่วมกันได้ ก็ถือว่าเป็นมนุษย์ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองไปในทางที่ถูกต้องได้ครับภาพถ่ายโดย ภาณุพงศ์ ธงศรีข้อดี 5 ประการนี้ เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนทั้งนั้นเลยนะครับ เพราะพานไหว้ครูถือเป็นสื่อการสอนอย่างหนึ่งที่ช่วยพัฒนานักเรียน เราอาจต้องลองมองพานไหว้ครูใหม่ ประสบการณ์ ความคิด และการสร้างสรรค์ของนักเรียนพัฒนาได้จากการฝึกทำพานไหว้ครู แม้พานนั้นไม่ได้สวยงามเหมือนผลงานการประกวด แต่เชื่อเถอะครับ ว่าพานไหว้ครูนั้นสวยงามจากน้ำใจ และการเรียนรู้ของนักเรียนที่พร้อมจะพัฒนาเติบโตไปพัฒนาประเทศชาติ